PEDAGOGIK JAMOANI BOSHQARISHDA EMOTSIONALINTELLEKTNING IJTIMOIY-PSIXOLOGIK AHAMIYATI

Authors

  • Gulchexra Utamurodova Narbayevna, Author

Keywords:

emotsional intellekt, pedagogik jamoa, boshqaruv, ijtimoiypsixologik muhit, liderlik, kommunikativ kompetensiya, motivatsiya, empatiya, refleksiya.

Abstract

Mazkur maqolada pedagogik jamoani boshqarishda emotsional intellektning ijtimoiy-psixologik ahamiyati ilmiy-nazariy va amaliy jihatdan tahlil qilinadi. Emotsional intellekt tushunchasining shakllanish tarixi, uning tarkibiy komponentlari hamda ta’lim muassasalaridagi boshqaruv jarayoniga ta’siri ochib berilgan. Shuningdek, pedagogik jamoada sog‘lom psixologik muhitni shakllantirish, nizolarni konstruktiv hal etish, motivatsiyani oshirish va samarali kommunikatsiyani yo‘lga qo‘yishda emotsional intellektning o‘rni asoslab berilgan. Maqolada zamonaviy psixologik tadqiqotlar natijalari va ilmiy manbalarga tayangan holda rahbar shaxsining emotsional kompetentligini rivojlantirish zarurati yoritilgan.

Downloads

Published

2026-03-12

Issue

Vol. 3 No. 16 (2026): AMERICAN SCIENTIFIC CONFERENCE

Section

Articles