ВИЗУАЛИЗАЦИЯ КАК СРЕДСТВО ПОВЫШЕНИЯ ЭФФЕКТИВНОСТИПРЕПОДАВАНИЯ ИСТОРИИ В ОБРАЗОВАНИИ

Abstract

В статье рассматривается роль визуализации как педагогического инструмента в преподавании истории. Обоснована значимость спользования визуальных средств (иллюстраций, карт, инфографики, художественных изображений) для формирования исторического мышления, повышения мотивации и качества усвоения знаний обучающимися. Проанализированы современные подходы к применению визуализации в образовательном процессе, а также предложены методические рекомендации.