BOSHLANGʻICH SINFLARDA ONLAYN PLATFORMALAR ORQALI DARS SAMARADORLIGINI OSHIRISH

Authors

  • Xoshimova Dilraboxon Dilmurodjon qizi Author

Keywords:

onlayn platformalar, boshlangʻich ta’lim, dars samaradorligi, interaktiv ta’lim, raqamli texnologiyalar, o‘quv jarayoni, pedagogik yondashuv, masofaviy ta’lim, AKT, innovatsion metodlar

Abstract

Ushbu maqolada boshlangʻich sinflarda onlayn platformalar orqali ta’lim 
jarayonini tashkil etishning samaradorligi tahlil qilinadi. Zamonaviy axborot
kommunikatsiya texnologiyalarining ta’lim tizimiga kirib kelishi o‘quvchilarning bilim olish jarayonini yanada qiziqarli va interaktiv shaklga keltirmoqda. Maqolada onlayn platformalarning didaktik imkoniyatlari, o‘quvchilarning bilim darajasini oshirishdagi roli hamda dars samaradorligiga ta’siri ilmiy asosda yoritilgan. Shuningdek, boshlang‘ich ta’limda raqamli vositalardan foydalanishning metodik jihatlari va amaliy tavsiyalari keltirilgan. 

Downloads

Published

2026-03-24

Issue

Vol. 3 No. 16 (2026): AMERICAN SCIENTIFIC CONFERENCE

Section

Articles