INKLYUZIV TA'LIM MUASSASALARIDA MAXSUS PEDAGOKLARFAOLIYATINING AMALIY HOLATI

Authors

  • Katayeva Farida Shavkatovna Author

Keywords:

inklyuziv ta’lim, maxsus pedagog, individual yondashuv, alohida ta’lim ehtiyojlari, pedagogik faoliyat, diagnostika, ijtimoiy moslashuv

Abstract

Mazkur maqolada inklyuziv ta’lim muassasalarida maxsus pedagoglar faoliyatining amaliy holati tahlil qilinadi. Unda maxsus pedagoglarning
asosiy vazifalari, o‘quvchilar bilan ishlashdagi individual yondashuvlari, diagnostik va metodik faoliyati yoritilgan. Shuningdek, maqolada ushbu sohada uchrayotgan muammolar va ularni bartaraf etish yo‘llari ham ko‘rib chiqilgan. Inklyuziv ta’lim samaradorligini oshirishda maxsus pedagoglarning o‘rni muhim ekanligi asoslab berilgan. 

Downloads

Published

2026-04-04

Issue

Vol. 3 No. 16 (2026): AMERICAN SCIENTIFIC CONFERENCE

Section

Articles