ВЛИЯНИЕ ПРИЛОЖЕНИЯ PTABLE НА УСВОЕНИЕ ХИМИЧЕСКИХЗНАНИЙ СТАРШЕКЛАССНИКАМИ
Keywords:
цифровые технологии, Ptable, химическое образование, периодическая система элементов, мобильные приложения, учебная мотивация.Abstract
В статье рассматривается влияние цифровых образовательных
технологий, в частности интерактивной периодической таблицы Ptable и мобильных приложений, на процесс усвоения химических знаний старшеклассниками. Цель исследования — определить эффективность использования интерактивной цифровой периодической системы элементов при обучении химии. Результаты показывают, что применение цифровых инструментов повышает мотивацию учащихся, улучшает понимание закономерностей периодической системы и способствует формированию прочных знаний на макро-, микро- и символическом уровнях.
Downloads
Published
2026-04-28
