HARAKAT TAYANCH A’ZOSI BUZILGAN BOLALAR.BOLALAR SEREBRAL FALAJI ( BSF)

Authors

  • Nabiyeva Muhayyo Xayrullo qizi Author

Keywords:

harakat-tayanch apparati, serebral falaj (BSF), inklyuziv ta’lim, reabilitatsiya, korreksion pedagogika, psixo-jismoniy rivojlanish, individual yondashuv, maxsus ta’lim, nogiron bolalar, adaptiv ta’lim, logopediya, fizioterapiya

Abstract

Mazkur maqolada harakat-tayanch a’zolari jarohatlangan bolalar, xususan serebral falaj (BSF) bilan og‘rigan bolalarning psixo-jismoniy rivojlanish xususiyatlari, kelib chiqish sabablari va ularning ta’limiy ehtiyojlari yoritilgan. Shuningdek, bunday bolalarni inklyuziv ta’lim jarayonida qo‘llab-quvvatlashning samarali shart-sharoitlari va strategiyalari, korreksion-pedagogik hamda reabilitatsion ishlarning ahamiyati tahlil qilingan. Maqolada mutaxassislar hamkorligining roli, individual yondashuv, moslashtirilgan ta’lim dasturlari va interaktiv metodlarning qo‘llanilishi alohida ta’kidlanadi.

Downloads

Published

2026-06-06

Issue

Vol. 3 No. 23 (2026): International Conference on Innovation in Education, Science and Technology (ICIEST)

Section

Articles