SUN’IY INTELLEKT VA TALABALARNING AKADEMIK FIKRLASHMADANIYATI: MUAMMO VA ISTIQBOLLAR

Abstract

Mazkur maqolada oliy ta’lim muassasalari talabalarining sun’iy
intellekt vositalaridan foydalanish darajasi hamda uning mustaqil fikrlash va tanqidiy tafakkur ko‘nikmalariga ta’siri empirik asosda tahlil qilinadi. Tadqiqot jarayonida so‘rovnoma, taqqoshlama yozma ishlar va statistik tahlil metodlari qo‘llanildi. Natijalar shuni ko‘rsatdiki, sun’iy intellektdan foydalanishning ta’siri uning qo‘llanish uslubiga bog‘liq bo‘lib, ongli va tahliliy yondashuv ijobiy natijalar beradi.